Oblasti výskumu na PF UKF v Nitre
Pedagogická fakulta UKF v Nitre sa vo svojej výskumnej a ďalšej tvorivej činnosti profiluje v rôznorodých oblastiach, ktoré prispievajú k rozvoju vedeckého poznania, vzdelávania a spoločenskej praxe. Svoje aktivity realizuje v národnom aj medzinárodnom kontexte a aktívne spolupracuje s domácimi i zahraničnými partnermi. Prioritné oblasti výskumu zahŕňajú najmä:
Oblasť výskumu: učiteľstvo a pedagogické vedy
- výskum v oblasti psycholingválnych aspektov vyučovania angličtiny ako cudzieho jazyka,
- rozvoj interkultúrnych kompetencií vo vyučovaní angličtiny ako cudzieho jazyka,
- medzinárodný výskum v implementácii metodiky CLIL na základných, stredných a vysokých školách,
- výskum v oblasti formatívneho hodnotenia so zreteľom na požiadavky novej kurikulárnej reformy,
- výskum v oblasti prípravy budúcich učiteľov na online a dištančné vyučovanie angličtiny ako cudzieho jazyka,
- výskum v oblasti aplikácie umelej inteligencie vo vyučovaní angličtiny ako cudzieho jazyka,
- výskum v oblasti doménových gramotností v bilingválnom vzdelávaní,
- výsum v oblasti kognitívnych diskurzných funkcií vo vzdelávaní pomocou prístupu CLIL,
- výskum v oblasti dramatických a performatívnych prístupov vo vyučovaní angličtiny ako cudzieho jazyka, so zameraním na pregraduálnu prípravu učiteľov,
- výskum v oblasti diferencie v didaktických kompetenciách učiteľov vzhľadom
na preferovanú motiváciu k voľbe učiteľského povolania, - výskum v oblasti inkluzívnych stratégií a rozvoja čitateľského porozumenia vo vyučovaní angličtiny ako cudzieho jazyka,
- výskum v oblasti prezentačných zručností a techník všímavosti u študentov učiteľstva anglického jazyka,
- výskum a aplikácia IKT a softvéru Albrechtic v hudobnej edukácii,
- výskum zameraný na inovatívne vyučovanie umelecko-výchovných disciplín s využitím AI, aplikácia inovatívnych prístupov (Divadlo fórum, IKT) v pedagogickej interpretácii hudobného a hudobnodramatického diela,
- výskum v oblasti didaktiky hudobnej výchovy predškolskej a elementárnej hudobnej výchovy,
- mapovanie vzdelávacích potrieb zdravotníckych pracovníkov, lekárov a medikov v oblasti geriatrickej medicíny (s akcentom na SR),
- výskum zameraný na skúmanie vplyvu aplikácie Smartbooks na školský prospech žiaka a na vybrané psychologické premenné,
- výskum vnímanej profesijnej zdatnosti študentov učiteľských študijných programov a učiteľov v kontexte druhošancového vzdelávania,
- výskum používania internetu a digitálnych technológií medzi deťmi a adolescentmi z perspektívy príležitostí a rizík, infraštruktúrne previazaný s celoeurópskym networkom EU Kids Online,
- výskum zameraný na manažment výchovy a vzdelávania,
- výskum zameraný na vytváranie facilitujúceho vzťahu učiteľ – dieťa prostredníctvom programu P2G v MŠ,
- výskum psychologickej gramotnosti učiteľov v pregraduálnej príprave a v praxi a jej psychologických prediktorov,
- psychologicky mylné presvedčenia, rozhodovanie a kritické myslenie učiteľov a ďalších pomáhajúcich pracovníkov,
- výskum rizikového správania dospievajúcich vo vzťahu k psychologickým charakteristikám osobnosti a variabilným faktorom prostredia,
- výskum neuropsychologických charakteristík človeka v rôznych fázach vývinu a kontextoch,
- výskum uplatnenia mikrokontrolérov vo výučbe a v technických aplikáciách,
- výskum zameraný na hodnotenie kvality výučby technických a prírodovedných predmetov s podporou moderných vzdelávacích technológií a koncepcií, vrátane vnútorného prostredia,
- výskum zameraný na rozvíjanie učebného potenciálu detí predškolského a mladšieho školského veku v zameraní na koncepciu STEM vzdelávania a STEM vzdelávanie na základných, stredných a vysokých školách v príprave učiteľov techniky,
- mapovanie mikroklimatických faktorov pracovného prostredia v školských budovách.
Oblasť výskumu: performatívne vedy a vedy o umení (muzikológia)
- výskum v oblasti priestorovej hudobnej akustiky (akustický a historiografický výskum historických koncertných priestorov na Slovensku),
- výskum dejín svetového a slovenského divadla,
- výskum dejín tradičného bábkového divadla na Slovensku,
- výskum a reflexia základných otázok existencie a fungovania hudobnej kultúry na Slovensku v 20. a 21. storočí.
Oblasť výskumu: Vizuálne vedy a vedy o umení
- výskum zameraný na návrh a vývoj softvérových nástrojov pre maliarsky softvér Rebelle,
- teória vied o umení a vyučovanie umelecko-výchovných disciplín, aplikovanie princípov artefiletiky do vyučovania didaktických disciplín v rámci výtvarnej edukácie.
Oblasť výskumu: vedy o športe
- výskum zameraný na vzťah medzi motorickým učením a všeobecnou inteligenciou,
- zmeny silových a vytrvalostných schopností, funkčných parametrov, telesného zloženia, biochemických markerov Vo všetkých vekových kategóriách,
- výskum zameraný na osobnosť v športe z hľadiska typologickej analýzy a temperamentu, zvládanie stresu športovcov, motivačné faktory u športovcov, monitoring vonkajšieho a vnútorného zaťaženia hráčov v tréningovom procese,
- výskum zameraný na zisťovanie faktorov reakčnej agility v kolektívnych športoch,
- výskum zameraný na posúdenie procesuálnej stránky rozhodovacích funkcií športovca vo vybraných individuálnych a kolektívnych športoch, jej postavenie v štruktúre športového výkonu,
- výskum zameraný na sledovanie vplyvu pohybových aktivít a radosti z pohybu na kvalitu života populácie,
- výskum zameraný na vytvorenie a overenie pohybového programu s využitím cielených inovatívnych cvičení, cvičení vývinovej kineziológie a špirálovej stabilizácie, v rámci hodín telesnej a športovej výchovy,
- výskum vplyvu únavy na kognitívne výkony športovcov, kognitívnych funkcií ako sú pozornosť, rozhodovacie procesy, pracovná pamäť,
- výskum limitujúcich faktorov rozhodovacích schopností hráča vo vrcholovom volejbale.
Oblasť výskumu: zdravotnícke vedy
- výskum zameraný na sledovanie zaťaženia zdravotníckych záchranárov a úrovne následného poskytnutie prvej pomoci po záťaži,
- výskum zameraný na monitoring funkčného stavu pohybového systému žiakov základných a stredných škôl, na oblasť ohybnosti u školskej populácie a športujúcej mládeže
a monitoring zdravia detí a adolescentov z pohľadu civilizačných ochorení a posturálneho zdravia, - výskum zameraný na zmeny funkčných porúch pohybového systému, výskumy svalovej nerovnováhy, posturálneho zdravia, flexibility chrbtice u školskej populácie a u športovcov.