Tím pre aplikáciu umelej inteligencie na Pedagogickej fakulte UKF v Nitre

Pedagogická fakulta UKF v Nitre sa systematicky venuje problematike umelej inteligencie vo vzdelávaní. Umelá inteligencia sa v súčasnosti stáva významnou súčasťou edukačného prostredia, vedecko-výskumnej práce, akademického písania, tvorby učebných materiálov, hodnotenia, spätnej väzby aj každodennej administratívnej práce.

Tím pre aplikáciu umelej inteligencie na Pedagogickej fakulte UKF v Nitre vznikol pod záštitou dekana Pedagogickej fakulty UKF v Nitre doc. PaedDr. Gábora Pintesa, PhD. a prodekana pre rozvoj, celoživotné vzdelávanie a medzinárodné vzťahy doc. PaedDr. Petra Brečku, PhD. Jeho vznik reflektuje potrebu odborne, metodicky a organizačne podporovať zavádzanie nástrojov umelej inteligencie do akademického prostredia fakulty.

V tejto oblasti fakulta spolupracuje so spoločnosťou OpenAI, od ktorej má k dispozícii licencie pre akademickú verziu ChatGPT Edu. OpenAI charakterizuje ChatGPT Edu ako verziu ChatGPT určenú pre univerzity, ktorá má podporovať zodpovedné nasadzovanie umelej inteligencie medzi študentmi, pedagógmi, výskumníkmi a v rámci univerzitných procesov; súčasťou riešenia sú aj pokročilé nástroje, napríklad analýza dát, a bezpečnostné a administrátorské prvky vhodné pre vzdelávacie inštitúcie.

Z tohto dôvodu fakulta rozvíja činnosť tímu pre aplikáciu umelej inteligencie, ktorého úlohou je podporovať zmysluplné, etické, metodicky premyslené a didakticky hodnotné využívanie nástrojov umelej inteligencie v prostredí fakulty. Tím bude zároveň zabezpečovať podporu pri zavádzaní a využívaní licencií ChatGPT Edu, aby sa tieto nástroje stali prirodzenou, odborne usmernenou a zodpovedne využívanou súčasťou akademického života fakulty.

Činnosť AI tímu koordinuje Mgr. Miroslav Šebo, PhD., ktorý zastáva pozíciu fakultného koordinátora pre aplikáciu umelej inteligencie vo vzdelávaní. V tejto pozícii zabezpečuje koncepčné smerovanie aktivít, koordináciu členov tímu, podporu pedagógov a študentov pri využívaní AI nástrojov a rozvoj príkladov dobrej praxe na fakulte.